Onsdag var spiller- og klubbutviklerne i alle fotballkretsene samlet på Helsfyr Hotel for å diskutere arbeidet med barnefotballen i Norge. Skolering av trenere var et av punktene som ble diskutert.

- Vi ser på videre virkemidler for å skape best mulig barnefotball. Barnefotballen har en enorm oppslutning i Norge og vi ønsker å skape motivasjon for å få flere og bedre trenere, sier fagansvarlig for trener - og aktivitetsutvikling i NFF, Øyvind Larsen.

Motivasjon og oppfølging

Under onsdagens samling gikk man igjennom spissing av ulike kurs på trenersiden, videreutvikling av barnefotballen og presenterte en ny DVD som skal brukes i det første trenerkurset.

- For oss er det viktig å motivere trenere til å gå på det første aktivitetskurset og motivere de til å satse videre. Det er også viktig at klubbene er med på dette, fortsetter Larsen.

Å ha en trenerkoordinator har også mye å si for en klubb, mener Larsen.

- En trenerkoordinator har veldig stor betydning gjennom å følge opp og veilede trenerne i barnefotballen, sier han.

Legge til rette

Tarjei Smågesjø i Trøndelag fotballkrets legger også vekt på skolering av gode trenere.

- Det er viktig at kretsene legger til rette for å holde på flest mulig. Foreldrene er bærebjelkene i barnefotballen, så vi må gi dem skikkelig opplæring og identifisere den riktige treneren, sier han.

J17-landslagstreneren er fornøyd med situasjonen i Trøndelag og kan fortelle om mange lag og trenere i barnefotballen, og han skryter av arbeidet som blir lagt ned i barnefotballen her til lands.

- Vi kan bli bedre når det gjelder en tydelighet i hele organisasjonen, men i Norge generelt er vi veldig gode på breddefotball og spillerutvikling. Det viser seg også ved de aldersbestemte landslagene som gjør det bra, påpeker han.

Han mener følgende tre punkter er de viktigste.

- Skolering, differensiering og fotballglede er stikkordene for suksess i barnefotballen, avslutter Smågesjø.