Det kan være store forskjeller på fysisk, sosialt og kognitivt metodenivå mellom spillere i en spillegruppe, selv om den kronologiske alderen er den samme. ”Fotballalderen” mellom to 7-åringer kan derfor ha et sprik på flere år.
For å løse disse utfordringene har fotball.no tidligere skrevet at differensiering og jevnbyrdighet, som handler om å møte den enkelte spiller på deres i nivå, både i kamp og på trening er en vesentlig faktor for at barna skal trives med fotballen. I tillegg har barnefotballbrosjyren satt opp en liste med ti virkemidler som skal gjøre det lettere for klubben å lykkes med barnefotball, også den forskjellen ”fotballalderen” skaper.
Barnefotballen er delt opp i alderen 6-10 år og 11-12 år. I barnefotballbrosjyren har NFF ikke uproblematisk gitt en generell karakteristikk av hvordan barn i de forksjellige alderne oppfører seg, samt læreevne. Dette må klubbene ta hensyn til når de skal trene barna.
6 - 10 ÅR
• Stor aktivitetstrang
• Tar verbal instruksjon dårlig
• Kort konsentrasjonstid
• Idealer og forbilder står sentralt
• Ikke for lange aktivitetssekvenser
• Vis – ikke snakk
• Vis omsorg til alle - ros
11 – 12 ÅR
• Kan trekke logiske løsninger
• Er læreremne
• Opptatt av regler og rettferdighet
• Gunstig alder for påvirkning av holdninger
• Selvkritikk øker, mer sårbare
Les mer om hvordan man skal trene de forskjellige aldertrinnene i barnefotballbrosjyren side 12 - 13.
Les barnefotballbrosjyren her.
Tekst: Lene Forfang Paterson